行为

澳门永利集团官方入口有完善的制度鼓励良好的行为,并帮助学生从错误中积极学习.

这个系统叫做 “学习行为”. 该系统便于所有学生理解,并被学院的所有工作人员一致应用 .

做出重大贡献的学生或在工作中表现出卓越的努力或进步并达到澳门永利集团官方入口日常期望的学生将获得“拉什奖励”。. 这些都通过澳门永利集团官方入口的计算机系统记录下来,并定期组装庆祝, 在澳门永利集团官方入口的等离子电视和时事通讯上.

澳门永利集团官方入口制定了简单而明智的规则,以帮助澳门永利集团官方入口所有人和谐而有效地工作,达到澳门永利集团官方入口的最佳状态. 每个人都应该互相尊重和关心, 表现出良好的礼貌和聪明, 无论是在外表上,还是在举止上.

当有人违反规则时,会产生明显的后果:

  • 结果一,C1口头警告
  • 结果二,C2最后口头警告
  • 结果三,C3学校放学后留校一小时
  • 结果四,“C4”退出教训, 要么去别的班,要么去澳门永利集团官方入口的反省室
  • 结果五-“C5”内阻

当学校C3拘留后给予家长/看护者将通过文本通知这一情况. 拘留通常在同一周的晚些时候或下一周的早些时候进行.

Rushey 1-2-3

澳门永利集团官方入口希望澳门永利集团官方入口的学生拓宽他们的兴趣,发展他们的个人素质, 拥抱澳门永利集团官方入口的拉什1-2-3善良期望, 努力工作, 发展你的整个自我.  从学生进入拉什澳门永利集团官方入口学院的那一刻起,澳门永利集团官方入口就要求他们实现这些期望, 所以它渗透在澳门永利集团官方入口所做的一切:

是善良的 -澳门永利集团官方入口的目标是培养有礼貌、宽容、善待每一个人的学生.

2. 努力工作 -澳门永利集团官方入口促进韧性, 毅力和决心是值得赞赏和奖励的品质, 在学校, 就像他们将来的生活一样. 澳门永利集团官方入口希望澳门永利集团官方入口的学生回应反馈,提高,而不是放弃.  澳门永利集团官方入口的学生将学到成功需要努力和努力.

3. 发展你的整个自我 -澳门永利集团官方入口希望学生不仅仅在学业上取得优异成绩.  澳门永利集团官方入口鼓励所有学生通过课外活动来发展自己, 这样他们离开拉什澳门永利集团官方入口学院时,就会成为全面发展的公民,具备生活所需的技能. 澳门永利集团官方入口希望他们发展自己的领导技能、体育天赋、音乐和戏剧才能.  澳门永利集团官方入口希望他们为慈善事业筹集资金,挑战自己,尝试一些新的和不熟悉的东西. 所有这些经历的目的都是为了培养一系列的技能, 哪一种方法既能帮助你找到有意义的工作,又能让你在以后的生活中更加茁壮成长

澳门永利下载APP looks to develop students not only in terms of academia but also their wider self through a three strand approach of the ‘Rushey Way 1-2-3’; Be Kind, 努力学习和发展全我是三个方面的标题,澳门永利集团官方入口的奖励系统承认学生在这些领域的成就.

奖励学生的善举,他们表现在学校社区铜像上, 银和金等级基于获得的点数. 努力工作也会得到这样的回报, 但被分成不同的科目,以认可学生在这些领域的成就,也允许不同的科目与学生一起庆祝成功.  第三条, “全面发展自我”将通过“rush Passport”获得奖励,在毕业典礼上获得更广泛的认可,并根据全年的成绩获得大学认可.

鼓励良性竞争和团队精神, 分区结构提供六个主要奖杯奖励. 主要的冠军是在一年中奖励积分最多的分区,但更广泛的事件涉及分区, 也会获得体育比赛的奖杯, 慈善机构, 阅读, 出席和测验, 因此,让所有的学生做出贡献,并感到他们正在为自己和学校社区做出积极的改变.

学生的作业或行为引起关注者,可被列入“行为报告”。.  在多个教员领域存在问题时,学生将被放在最相关的报告中. 这将使他们有机会集中注意自己的行为,并在学校和家长/照顾者的支持下纠正这种行为. 在学生无法成功做到这一点的情况下, 然后,这将升级到下一个级别,进一步干预和制裁将到位,以支持学生. 与父母一起 , 澳门永利集团官方入口的目标是给予学生干预和支持,在早期纠正任何问题.

澳门永利集团官方入口努力在整个学院保持积极的学习氛围 , 澳门永利集团官方入口感谢所有家长和照顾者的密切合作和支持. 有时会邀请一位家长或看护者与教牧团队的成员会面,以了解学生的需求. 在某些情况下,将同意一项“牧养支持计划”,以帮助协调所有相关成年人的支持,并鼓励有关年轻人最好地利用提供给他们的支持,以达到个人目标.

为了澳门永利集团官方入口学生和当地社区的安全和福利的利益, 对于学院以外发生的涉及拉什·澳门永利集团官方入口学生的事件,校长将作出适当的反应,并可能采取相应的学院制裁.

 

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